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II Interfor

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Eixos Temáticos

1. Formação Docente
Políticas públicas e suas repercussões na formação de profissionais para a educação básica. Perspectivas de análise do processo de desenvolvimento profissional de docentes da educação superior e básica. A organização político-pedagógica da categoria profissional. Modalidades inovadoras de desenvolvimento profissional de professores.

  • Políticas de formação de professores para a Educação Básica e Superior;
  • Identidade profissional docente;
  • Intensificação e mal estar no trabalho docente;
  • Memórias de formação de professores.

 

2. Currículo e Formação de Professores da Educação Básica e Superior
Currículo e conhecimentos científicos, pedagógicos e experienciais. O currículo como expressão do projeto pedagógico. As possibilidades da organização curricular na perspectiva da integração e da interdisciplinaridade bem como as peculiaridades étnicas culturais e regionais.

  • Currículo e Educação Básica e Superior;
  • Currículo e Educação Superior e Educação Intergeracional;
  • Currículo e Educação no Campo;
  • Currículo e Interculturalidade.

 

3. Saberes e Práticas Pedagógicas
Saberes e práticas na educação básica e superior envolvendo as modalidades e as diferentes metodologias de ensino presenciais e à distância considerando os princípios da formação bem como a realidade contextual.

  • Saberes inovadores na formação de professores da Educação Básica;
  • Saberes inovadores na formação de professores da Educação Superior;
  • Práticas e metodologias participativas na formação de professores da Educação Básica;
  • Práticas e metodologias participativas na formação de professores da Educação Superior.
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